EMILSE HERNÁNDEZ CARBALLO 1.- ¿PARA QUÉ APRENDER HISTORIA? PARA CONOCER EL PASADO DE MI PERSONA, DE MI FAMILIA, DE MI ENTORNO, DE MI MUNICIPIO, ESTADO, DE MI PAÍS,UNIVERSAL Y ASI COMPRENDER LAS INTERROGANTES QUE NOS HACEMOS POR TODOS LOS ACONTECIMIENTOS DEL PASADO. 2.- ¿QUÉ MÉTODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA? EL CONSTRUCTIVIMOS, EL MEMORISTICO, META-COGNITIVO (BASADO EN COMPETENCIAS), NARRATIVO 3.- ¿TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE UTILIZARON TUS MAESTROS EN TU FORMACIÓN BÁSICA? NO, SOLO SE MEMORIZABA A TRAVES DE CUESTIONARIOS Y COPIAR LECCIONES. 4. ¿QUÉ RESULTADOS HAS
OBTENIDO CON LA UTILIZACIÓN DE ESOS MÉTODOS? HE OBTENIDO MEJORES RESULTADOS MOTIVANDO A LOS ALUMNOS EN LA REALIZACIÓN DE LAS DIVERSAS ESTRATEGIAS QUE SE LES PLANTEAN LOGRANDO QUE SEA MAS CRITICO Y REFLEXIVO SOBRE SUCESOS DESDE SU PROPIA HISTORIA HASTA LA HISTORIA UNIVERSAL Y SEA MAS ANALITICO DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LOS ACONTECIMIENTOS HISTORICOS Y ESTO HACE QUE EL ALUMNO SEA MAS PARTICIPATIVO 5.- ¿CON QUÉ MATERIALES DIDÁCTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? ENCICLOMEDIA, MAPAS, LÁMINAS DIDÁCTICAS, BIBLIOTECA DEL AULA, BIBLIOTECA ESCOLAR, LIBRO DE ARMA TU HISTORIA. 6.- ¿QUÉ TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRÁCTICA EN RELACIÓN A LOS METODOS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA? MATERIAL DIDACTICO, EL TIEMPO NO DA PARA VER TEMAS QUE SON MUY EXTENSOS Y PARTICIPAR EN TODOS LOS CURSOS DE ACTUALIZACION PARA PROMOVER CONOCIMIENTOS SIGNIFICATIVOS.
